En "Clásicos para la vida", Nuccio Ordine, aclamado por su anterior obra "La utilidad de lo inútil", nos sumerge en un apasionado alegato en defensa de la literatura y las humanidades en la educación contemporánea. Publicado por la editorial Acantilado, este libro emerge como una lectura esencial y urgente, diseñada para ser devorada por aquellos que valoran la cultura y la educación crítica. A través de un estilo didáctico y accesible, Ordine argumenta que la literatura es vital, como el oxígeno, para la supervivencia cultural y moral de la sociedad.
Dividido en dos partes fundamentales, el libro inicia con un ensayo penetrante sobre las deficiencias de nuestro sistema educativo y la crucial necesidad de integrar las humanidades en él. Ordine critica la creciente digitalización y burocratización de la enseñanza, proponiendo, en cambio, un modelo educativo donde prevalezca la figura del profesor inspirador y la influencia enriquecedora de los clásicos literarios. Estos, argumenta, no solo amplían nuestro conocimiento, sino que también fomentan una moralidad y sabiduría que son esenciales para el desarrollo de individuos libres y pensadores independientes.
La segunda parte del libro es una verdadera joya para cualquier lector: una selección comentada de textos de 49 autores clásicos europeos que, según Ordine, todos deberíamos leer. Desde Homero y Platón hasta Goethe y Pessoa, pasando por figuras como Shakespeare y Cervantes, esta "pequeña biblioteca ideal" proporciona una ventana a las ricas tradiciones culturales que han moldeado Europa. Cada texto está acompañado de un comentario que destila su esencia y relevancia para la vida contemporánea, no desde un enfoque puramente literario, sino como lecciones vitales que desafían la prevalencia del utilitarismo y la pedagogía simplista.
Ordine concluye con una poderosa afirmación de que los clásicos nos enseñan no solo para la escuela, sino para la vida misma, resonando con la idea de Séneca de que aprendemos para la vida, no para la escuela. "Clásicos para la vida" no pretende establecer un canon rígido, sino más bien inspirar a los lectores a descubrir y redescubrir las obras que han dado forma a nuestra civilización y que siguen siendo fundamentales para entender nuestro presente y construir nuestro futuro. Es, en suma, una invitación a reencontrarnos con esos textos que, a través de los siglos, han demostrado ser no solo relevantes, sino transformadores.
