En "El cerebro infantil: la gran oportunidad", José Antonio Marina nos invita a explorar el fascinante mundo del desarrollo cerebral en los niños y su impacto en la educación. Publicado el 12 de mayo de 2011 por Editorial Ariel, este libro se convierte en una herramienta crucial para padres y educadores que desean profundizar en la comprensión del funcionamiento cerebral y cómo este conocimiento puede aplicarse para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Marina argumenta que, a pesar de los avances significativos en neurociencia, ha habido una desconexión entre estos descubrimientos y su aplicación práctica en el ámbito educativo. Propone un acercamiento más integrado, donde los conocimientos sobre el cerebro no solo se queden en las clínicas, sino que se extiendan a las aulas y hogares, ofreciendo así una gran oportunidad para optimizar el proceso educativo de los niños.
El autor sostiene que entender cómo funciona el cerebro nos ayuda a comprender la base biológica de nuestras capacidades y dificultades. Este libro no solo está dirigido a profesionales de la neurología, sino que es accesible para cualquier persona interesada en la educación, proporcionando información clave de manera clara y aplicable. Marina nos motiva a exigir y utilizar los conocimientos neurocientíficos para mejorar la educación y el desarrollo de nuestros hijos y alumnos.
"El cerebro infantil: la gran oportunidad" es el segundo libro de la colección Biblioteca UP, parte del proyecto de la Universidad de Padres, ideado por Marina para acompañar a los padres y docentes en su labor educativa. A lo largo de sus 192 páginas, el libro no solo ofrece teoría, sino también recursos prácticos como vídeos, microlecciones y foros disponibles en su plataforma online, lo que lo convierte en una guía interactiva y dinámica para quienes buscan profundizar en la educación infantil desde una perspectiva neurológica.
Con el respaldo de su extensa carrera y reconocimientos, entre ellos el Premio Nacional de Ensayo, José Antonio Marina se establece una vez más como una autoridad en la intersección entre neurología y educación. Este libro es esencial para quienes creen en la educación como una herramienta de felicidad y dignidad, y buscan métodos basados en la ciencia para potenciar el desarrollo de los más jóvenes.
