En "La (des)educación", Noam Chomsky, uno de los intelectuales más influyentes del siglo XX, se sumerge en una crítica feroz hacia el sistema educativo actual, desmantelando la creencia popular de que se promueven valores democráticos en nuestras escuelas. Publicado el 7 de junio de 2016 por la Editorial Crítica, este libro se presenta en formato rústico con solapas, abarcando un total de 240 páginas de profundo análisis y reflexión.
Chomsky argumenta que, lejos de fomentar una educación basada en el pensamiento crítico y la independencia intelectual, el sistema predominante sigue un modelo casi colonial. Este modelo está diseñado para producir profesores que, más que ser verdaderos intelectuales, terminan siendo ejecutores de un conjunto de procedimientos y técnicas que limitan su capacidad crítica y los convierten en perpetuadores de un saber único y no cuestionado. En consecuencia, los estudiantes rara vez son animados a analizar las estructuras políticas y sociales que moldean sus vidas, ni se les incita a buscar activamente la verdad.
Chomsky no solo ofrece en su obra una crítica, sino que también proporciona herramientas para que educadores y estudiantes puedan desmontar este sistema que fomenta la domesticación más que la educación. Su visión implica transformar a los educadores en intelectuales auténticos que no teman denunciar las injusticias sociales, la hipocresía y la miseria humana. Al hacerlo, estos educadores podrían ayudar a los estudiantes a aceptar el desafío de expandir los horizontes de la democracia y la ciudadanía, creando así un mundo más justo, menos discriminatorio, más democrático y menos deshumanizado.
"La (des)educación" es sin duda un llamado a la reflexión y la acción para todos aquellos involucrados en el proceso educativo. Noam Chomsky, con su conocida capacidad para el análisis incisivo y su compromiso con la transformación social, ofrece en este libro un examen riguroso de un sistema educativo que, en su opinión, falla en su misión de educar ciudadanos libres y pensantes. Un texto esencial para educadores, estudiantes y todo aquel que se interese en las verdaderas funciones de la educación en nuestra sociedad.
